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DISCAPACIDAD. EL CERMI EXIGE UNA MAYOR PRESENCIA DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DISCAPACIDAD EN LAS POLÍTICAS DE COOPERACIÓN

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) reclamó este jueves una mayor presencia de la perspectiva de género y discapacidad en las políticas públicas y privadas sobre cooperación para luchar contra la falta de igualdad que sufren las mujeres con discapacidad, coincidiendo con la celebración del Día Internacional de los Derechos Humanos.

En estos términos se expresó Leonor Lidón Heras, delegada del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) para la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los derechos Humanos, durante la clausura de las jornadas ‘Defensa legal de la discapacidad: derechos humanos, discapacidad y cooperación con perspectiva de género’, organizadas por el Cermi en la sede de Fundación ONCE.

Por su parte, la directora general del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, Violeta Miguel Pérez, explicó que este organismo trabaja permanentemente para impulsar la enseñanza inclusiva tanto en España como en otros países, especialmente en Latinoamérica, gracias a la Red Intergubernamental para la Educación de las personas con necesidades educativas especiales.

Además, Violeta Miguel detalló que entre las prioridades del centro se encuentra la difusión de publicaciones de calidad sobre este asunto, el apoyo a la innovación tecnológica para luchar contra la brecha digital de los estudiantes con discapacidad y la lucha contra la doble discriminación que sufren las niñas y mujeres con discapacidad.

“Uno de los principales problemas que nos encontramos a la hora de trabajar tiene que ver con las actitudes negativas ante la discapacidad, que nos causan temor, generan tabúes y vergüenza”, dijo. En este sentido, esta especialista avanzó que desde su organismo se está preparando de forma conjunta con el Cermi un plan que ayude a que las personas con discapacidad no sólo vayan al centro educativo que les corresponda, sino para velar por la calidad de la enseñanza inclusiva que reciben.

Por su parte, Beatriz Martínez, directora en Economía Social y Desarrollo, advirtió de que por el momento no existe un seguimiento que evalúe las medidas que se implantan en materia de discapacidad y género, algo que en su opinión debe cambiar. Además, para que se lleven a cabo medidas adecuadas en este sentido, “es importante impulsar la participación de las mujeres con discapacidad en los ámbitos que les afectan”.

Por último, las jornadas del Cermi acogieron una mesa redonda en la que representantes de diversas ONG explicaron proyectos que desde su organización se desarrollan con el fin de impulsar la plena inclusión de las mujeres y niñas con discapacidad, fomentando la inserción educativa y laboral, así como la mejora del reconocimiento de sus derechos y de la prestación de los servicios que necesitan en cada caso.

En concreto, detallaron ejemplos de buenas prácticas el director técnico de la Fundación Gil Gayarre, Javier Perea; la técnica del Área de Cooperación de Cocemfe Ivana dis Stefani; la responsable de Incidencia Política y Estudios de Unicef, Cristina Junquera; la responsable de la Delegación de la Fundación Vicente Ferrer en Madrid, María Luz Sanz Masedo, y la directora de Sensibilización y Políticas de Infancia de Save the Children, Ana Sastre.

ENLACE: http://www.teinteresa.es/espana/DISCAPACIDAD-PRESENCIA-PERSPECTIVA-POLITICAS-COOPERACION_0_1483052524.html.



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